一篇日记

“活人钻圈”

小七

  星期五的一节综合课,宣老师手拿几张纸进来了,心想:又要撕纸了。

  果不其然,宣老师对我们说:“大家都知道一支笔或粉笔盒都能轻易的穿过纸张,然而,你们想过我们大活人也能穿过去吗?”“我可不信。”丁勇大声说道。其他同学也随声附和。宣老师说着,手里已经开始做示范了。他慢慢地撕完一张A4纸,打开——竟然是一个大圈,然后自己从从容容、完完整整地钻了过去。

  哦!原来是这样。我们也跃跃欲试。每个小组上去拿了2张纸。为了以防万一,我先拿出一张废纸练习撕。王琦在旁边点评说:“太粗了,再细一点。”我听得不耐烦了,便对她说“我不行六年级日记200字,你来呗!”她接过纸开始撕起来,谁知还没到一分钟,那可怜的纸便“粉身碎骨”了。

  我们毫不气馁,又拿起一张撕起来。我看了一下前面的谈佳钰数学日记五年级500字,发现她撕纸非常仔细,也很成功,到现在还没断。我们组用期盼的眼神望着她,希望她能一举成功。她终于撕完了,我们拉开纸圈,让组里最瘦的丁勇当“试验品”。可是他身穿大棉袄数学日记五年级500字,显得十分臃肿。我们几个目光对视了一下,异口同声地叫他脱下大棉袄。及时这样,还是只能勉强套入一个头,于是他自己便使出了“缩骨功”——把手臂放到自己的衣服里,露出两只空荡荡的袖管,十分滑稽。他小心翼翼、一点一点地往前挪。我们都屏住呼吸,唯恐发出一点声音,破坏了我们的劳动成果。那几分钟似乎凝固了,简直比一年还要长啊!“耶!穿过去了!”我们都激动不已,情不自禁地欢呼起来。

  可宣老师又提高了难度——要让一组四个人全部通过。我们绞尽脑汁,正当走投无路之时,忽然宋倩组大声欢呼:“噢!我们组完成了!”说完便迫不及待地演示给我们看数学日记五年级500字,果然一组四个人都一一穿过去了。我们组的“小旋风”丁勇,如同离弦的箭一般飞速去打探“情报”了。我们照着他带回来了“秘诀”重新撕纸。我们用笔画出均匀的线,把纸平均分成若干个细条,然后照着线条去撕。这一次,果然不一样。很快,这个“秘诀”在班里一传十,十传百,瞬间就传遍了。越来越多的组过关了。宣老师看了越来越多的人知道了,便揭开谜底,告诉我们如何通过。

  通过这个实验,我明白了:每个人都有自己的想法,每个人都有一双心灵手巧的手,只要善于利用这双手,就一定会创造出奇迹。

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